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學校文化建設是營造良好的育人環(huán)境，營造學習氛圍，是形成良好校風、班風、學風的風向標，是加強師德、師風、學風、人文知識的平臺，同時也是中考、高考成績斐然的推動力。

學校文化建設對學生德育教育具有潛移默化的影響力。校園文化的形成預示校園的春天就要來臨，學生在這樣的校園里學習成長，一定會形成百花爭艷，百家爭鳴的效果。這不是三五個人能夠做到的，需要學校領導帶頭，全體師生的共同參與。

學校文化是一間學校的魂。學校文化體現(xiàn)了辦學理念，是全校師生共同遵守和奉行的準則，是需要大家共同努力打造的品牌，是師生行為的一種體現(xiàn)，是一種精神文明。學校文化建設要仔細斟酌。文化氛圍建設要圍繞辦學理念來設計，切不可粗制濫造，隨意幾幅畫，三五個標語，做幾個噴繪就能做到的，而要起到一定的宣傳激勵教育作用。

學校文化是學校發(fā)展之魂，有魂的教育才是有根有未來的。校園文化是學校立校之本，只有立足于學生的發(fā)展，文化的校園才擁有旺盛的生命力與創(chuàng)造力。

特色學校文化在當今中小學教育中發(fā)揮著重要作用。校園文化展示校園精神文化的永恒魅力，激發(fā)中小學學生的激情，喚起青年一代的心靈，召喚一種高尚、獨立的人格追求和道德追求。

學校文化是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。對學生的人生觀、價值觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，這種影響是任何課程也無法比擬的。

衡水中學副校長康新江曾經(jīng)說過這樣的話：我個人認為，一個學校的成功，最關鍵的還是“學校文化”的建設。

一間學校的亭臺樓閣雖然很美麗，但不一定能久久存留于學生心中；一位學校的名師可以讓學生刻骨銘心，可不一定能產(chǎn)生群體效益。一間學校良好的校園文化是對學生精神的絕佳引領，對學校的文化傳承意義非凡，而且有利于弘文崇教、鐘靈毓秀。

學校其實就是一個企業(yè)。文化特色及文化底蘊會讓一間學校的文化特色得以正確的傳承。讓芊芊學子可以受到環(huán)境的熏陶。學校文化總是會影響著全校師生的教育教學，可以說好的校園文化就是一所中學走向成功的前提。

良好的氛圍和積極向上的環(huán)境，更有利于老師和學生的學習和成長，學校文化建設一定要高度重視起來。學校文化追求的是和諧，和諧是一種美，美更是一種力量。一個人即使想偷懶，當看到周圍的人都在努力拼搏，他也會受影響，不敢絲毫懈怠。無論是老師還是學生，榜樣的力量永遠是無窮的，會相互激勵，一道前行，走上輝煌。